６年生では地域創生フォーラムに向けての探究が進んでいます。「なすべん子供バージョン」チームは、試作品に向かってスタートしています。

他のチームの探究も本格化していますね。この探究への姿勢が６年生の学びへのステップになっていることは間違いまりません。自信にもつながっているのと思います。

小学生でも大人としっかりやり取りできる。この６年生を見ていると実感します。総合の探究を行う度に振り返りとフィードバックを繰り返して実践してきました。成果がでないわけがありません。

学びに向かう表情。ハロウィーンで仮装はしていますが、表面的なことで判断するなかれ。どんな服装をしていようが学びには関係ないことが分かります。