防災学習が終わったとき、中学１年生から友愛小名物「ちょっと待った～～」がかかりました。「みんなで田代友愛小学校の校歌を歌いませんか！」

２００名による本校校歌の大合唱です。

中学生も小学校を思い出しながら歌ってくれました。

こんな機会はそうそうありません。ピアノで伴奏した先生が「すごく感動しました！」と伝えてくれました。ありがとうね、中学生の皆さん。そして、校歌を引っ張った小学生の皆さん。ステキでしたよ。

今日は本校を会場として那須中学校区小中一貫防災教育です。体育館には卒業生を含めた２００名ほどが集まりました。小学生と中学生が協力して学習します。

段ボールベッドや簡易テントが次々とできあがります。さすが中学生！小学生をリードしながら進めています。

中学生と一緒に学ぶことがポイントなのかもしれません。小学生もまねをしながら積極的に取り組んでいることが印象的です。後半は新聞紙を使った「スリッパ」を作成しました。

地区の防災士さんや役場の危機管理係の方の協力を得ました。御協力に感謝いたします。

授業者は５年生担任ですが、教務主任・学習指導主任・４年生担任の協力体制のもと行われた「考え、議論する道徳」です。題材は「ロレンゾの友達」といって、本当の友達とは何かを考えて議論していきます。

読み物を読んで話し合うといった普通の道徳ではなく、読み物はあくまでも資料提供としてのみ。いかに自分の考えを伝えられるかが「肝」です。時間は６０分授業。

大人でも難しい判断をしなくてはいけないような「友達観」。子供たちはよく自分の考えを伝えていました。学習形態は「ワールドカフェ方式」です。

本校の５・６年生はこの１年間で大きな変化がありました。こんなにも子供たちに変化があるとは！という感じです。

先生方が行ってきた日々の教育がもたらした子供たちの変容。学ぶことが楽しいんだなぁという感じです。

「授業者を評価する授業参観ではなく、同じ探求者という視点で見てみよう」本校の先生方って、こんな人たちなんです。このような先生方と学べるからこそ、子供たちは大きく変容しているのです。

３年生は宇都宮方面に遠足です。昨年リニューアルされた科学館は、これまで以上に遊びも学びも充実した施設となりました。

科学的な内容は子供たちの大好きな分野です。理科好きな子供たちです。ワクワクして仕方ないのでしょうね。

みんなや先生と一緒に行ける楽しみが遠足にはあります。御家族で行く場合とはまた違ったわくわく感があるのではないでしょうか。

学校行事の楽しいひととき。全国には遠足という行事を取りやめた学校もあるようですが、子供たちを真ん中において考えるとどうなのかぁ。

遠足、行きましょうよ！

今日は１・２年生は遠足です。出発時はあいにくの雨模様でしたが、水遊園内ではみんな元気に活動しています。

朝は元気に「行ってきま～す！」という声と共に出発していきました。みんなワクワクした表情でしたよ。

たくさんの発見ができるといいですね。「人に迷惑をかけない」「自分勝手な行動をしない」と遠足での約束を話していました。公共の場ということをしっかり学んでいるかな。

室内での行動が遠足となりそうですが、水遊園ならではの楽しみ方を十分に感じるのではないでしょうか。

今日は家に帰ってから遠足の話をいっぱいしてくれると思います。どうぞお子さんが思う存分話ができるように聞いてあげてくださいね。