３年生は宇都宮方面に遠足です。昨年リニューアルされた科学館は、これまで以上に遊びも学びも充実した施設となりました。

科学的な内容は子供たちの大好きな分野です。理科好きな子供たちです。ワクワクして仕方ないのでしょうね。

みんなや先生と一緒に行ける楽しみが遠足にはあります。御家族で行く場合とはまた違ったわくわく感があるのではないでしょうか。

学校行事の楽しいひととき。全国には遠足という行事を取りやめた学校もあるようですが、子供たちを真ん中において考えるとどうなのかぁ。

遠足、行きましょうよ！

今日は１・２年生は遠足です。出発時はあいにくの雨模様でしたが、水遊園内ではみんな元気に活動しています。

朝は元気に「行ってきま～す！」という声と共に出発していきました。みんなワクワクした表情でしたよ。

たくさんの発見ができるといいですね。「人に迷惑をかけない」「自分勝手な行動をしない」と遠足での約束を話していました。公共の場ということをしっかり学んでいるかな。

室内での行動が遠足となりそうですが、水遊園ならではの楽しみ方を十分に感じるのではないでしょうか。

今日は家に帰ってから遠足の話をいっぱいしてくれると思います。どうぞお子さんが思う存分話ができるように聞いてあげてくださいね。

今日は町内からALTが集まりました。子供たちのパフォーマンスはいかがかな。

ALTの質問に答えていきます。５年生の様子ですが、この子供たちは「話す」ことを臆さない。

小学校で必ずできるようにするのは「アルファベット」の識別くらいです。大切なのは５年生のように「話そうとする」気持ちの醸成です。

もちろん流ちょうに話す子もいれば、一生懸命に伝える子もいます。それぞれの着地点でいいのです。その土台が中学校や高校に行かされていくのです。この５年生は楽しみですね。

将来、学校にも大きな協力をしてくれるであろう大学１年生が実地研修を兼ねて来校です。今日は総合的な学習シンポジュウムも開催しており、本校の教育に触れることができたかなぁ。

さすが子供たちとの距離感が近い。といいますか、そういう学びを日々しているんですよね。次世代を担う皆さんです。

この学生さんたちが学校を助け、支援してくれる存在になってきます。

本校の子供たちもお兄さんやお姉さんのように、自分の学びを深められる人になってほしいですね。学生の皆さん、どうぞ本校の子供たちの様子をじっくりと見ていってください。来校ありがとうございました。

今年度から総合的な学習の時間の教育課程を大幅に見直した本校。観光を柱にして３年生～６年生が探究します。地域の協力者が１０名を超えるシンポジウム形式で子供たちの探究を深めます。

６年生は「地域創生シンポジュウム」に向けて、３年生～５年生は異学年集団で自分が探究したいテーマに迫ります。６年生でのシンポジウムに向けて探究をまとめていくという４年間を見越した学びです。

今日はNHK630さんや下野新聞社、町広報担当の方も来校して子供たちの学びの姿をメディアで伝えてもらいます。

担当した地域の方々の熱い思いを子供たちに伝え、子供たちはそれに応えます。なんともすごい総合的な学習です。

知りたい、調べたいという子供たちの「たくなる探究」。本校が求め、進めている教育の一環です。