１１月１１日のわいわいフェアに向けて、全学年が「販売物」を製作します。単なる作業ではなく、教科横断的な探究的な学びの一つになっています。

地域の協力隊も大集結！地域の方々と一緒に作品つくりに励みます。素晴らしい応援団です。

「NHK６３０」の取材も入りました。図工や家庭科、社会科、生活科、総合的な学習の時間などとのかかわりを全学年が設定しています。

「学校の外に地域があるんじゃない。地域の中に学校があるんだ！」実感します。

地域の方々と地域の皆さんが主催する行事に参加する。その中で、教科の学びを生かす子供たち。学校が理想とする学びの形がここにはあります。

「学びの実装」とはよく言われますが、学んだことを行かせる場を用意し、発揮させることが重要なんだと思います。

どの学年の子供たちも一生懸命に取り組みます。みんなのゴールは同じ！そこに向かって各学年が、個人が、自分の学びを最大限に生かそうとしている。こんな取組を創造できる本校の先生方、すごいでしょ！