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異年齢チームの総合的な学習 その2

今日は、学校内だけではなく学校外で探究を進めているチームもあります。那須町だからこそできるこの環境。ここに探究の視点を当てずして何を得られようか!

 

 

 

社会福祉協議会「りんどう作業所」やモンキーパーク、ユメプラザ。ユニバーサルデザインチームの体験版探究も進んでいます。

 

 

 

実際に見て、聞いて、触ってみる。自分が体験しなければ、自分が伝えたいことの「真」は伝わりません。

 

 

 

課題→プロセス→成果に基づく総合的な時間を目指す本校としては、この異年齢チームの学びが6年生での「地域創生フォーラム」につながっていきます。あらたな本校の学びの実践が開花しそうです。

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