墨の香りに包まれて
投稿: 田代友愛小 (14:22)
５年生は「習字」。墨の香りいっぱいになった教室で５年生がチャレンジです
この時間はさすがに「協働」ではありません。自分の文字に向き合う時間です。
授業形態の違いを子供たちがよく分かっています。どんな文字ができあがるかな。
どのように自分と向き合って文字がつくられるかが大切です。「この１枚！」を目指して５年生が取り組みます。
先生もしっかりと子供たちに支援・伴走をしていますね。ども子も立派に書けていました。「成長」していますね。